Книжная лавка

План работы школьной библиотеки на 2020-2021 учебный год Смотреть

План работы школьной библиотеки на 2021-2022 учебный год Смотреть

План работы школьной библиотеки на 2022-2023 учебный год Смотреть

План работы школьной библиотеки на 2023-2024 учебный год Смотреть

Календарь знаменательных дат 2023-2024 г. Смотреть

Наша школьная библиотека

МБОУ «СОШ № 55» г. Астрахани

Библиотека является структурным подразделением, сочетающим функции учебной и специальной библиотеки.

Она расположена на четвёртом этаже МБОУ «СОШ № 55» по адресу г. Астрахань, пл. Заводская д. 93.

Занимает изолированное помещение – общей площадью-173,5 кв.м, из них: книгохранилище для учебной литературы:56,8 кв.м; зал абонимента:55,38 кв. м; читальный зал: 58,38 кв.м.

Читальный зал расположен в одном помещении с абонементом, в библиотеке имеются 2 компьютера с выходом в ИНТЕРНЕТ, принтер, ксерокс, плазменный телевизор, ноутбук, сканер книг.

Организуют работу библиотеки и читального зала два библиотекаря: Лебедева Н.С., Храмова А.В.

Режим работы библиотеки-с 8-00 до 15-00. Суббота,воскресенье - выходные дни.

ПОСТОЯННЫЕ ВЫСТАВКИ:

Книжкина неделя.

В здоровом теле - здоровый дух

У войны не женское лицо.

Мир новых книг и учебников.

Астрахань – город родной

Информационно-выставочная работа.

Проводятся книжные выставки различной тематики и формы. Среди них:

«День знаний - международный праздник»

«Астрахань, с любовью воспетая».

« Конституция Российской Федерации»

«Дурь для дураков.» (выставка книг к Всемирному Дню борьбы со СПИДОМ);

«Дети и война – нет более ужасного на свете…» (ко Дню Победы для начальных классов);

«78 лет Великой Победы…» (ко Дню Победы);

«Школа – территория здоровья» (выставка психолого-педагогической литературы);

«Великий и могучий русский язык» (День русского языка);

«Откуда Азбука пошла…» (ко Дню славянской письменности) для классных часов.

Основные направлениями деятельности библиотеки:

Накопление и распространение разнообразной информации.

Содействие учебно-воспитательному процессу школы путем создания информационного обслуживания педагогического коллектива и учащихся.

Обеспечение учащимся и педагогам доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов библиотеки на различных носителях: бумажном (книжный фонд, распечатка материала); электронном (дискеты).

Содействие самообразованию учащихся, педагогов.

Приобщение детей к чтению.

Самообразование библиотекаря, участие в семинарах.

Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценки информации.

Составление заказа учебников на 2023-2024 учебный год, формирование фонда учебников для учащихся.

Работа с библиотечным фондом.

На 01.09.2023 года

Художественной литературы – 3512 экз.

Справочной литературы – 176 экз.

Учебной литературы - 30319 экз.

Проведена работа среди учащихся, целью которой было изучение читательского спроса. По-прежнему, наиболее востребован фонд классической литературы. Фонд не располагает достаточным количеством программных произведений, особенно современных авторов, остро стоит вопрос о пополнении фонда литературой для начальных классов, методической литературой. Для обеспечения учащихся и учителей литературой для изучения школьной программы были привлечены фонды Центральной городской и Детской библиотеки .

Работа с учебным фондом.

На 01.09.2023 года фонд учебной литературы составляет 34007 экземпляров.

Совместно с руководителями МО составляется заказ на учебники. На основании Федерального перечня учебников рекомендованных для обучения, разработан перечень используемых учебников по каждому предмету и подсчитан уровень обеспеченности:

1. Начальные классы — 100%

2. 5-7 — 100%

3. 8 — 9 — 100%

4. 10-11 - 98%

Прием, техническая обработка поступивших учебников проводится согласно действующим документам, все издания заносятся в электронный каталог и картотеку, в документы фонда. Все товарные накладные и сертификаты качества и соответствия учебников находятся в виде копий у библиотекаря школы.

II. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний.

Воспитание культуры чтения учащихся и владение навыками поиска информации в различных носителях является приоритетной задачей в работе школьной библиотеки. В течение года проведено ряд мероприятий, направленных на повышение общей культуры ли

В рамках Недели детской книги учащиеся первых классов были приглашены на экскурсию в библиотеку, где с ними была проведена беседа о правилах обращения с книгой, откуда пришла к нам книга, даны понятия: абонемент, читальный зал, структура книги и т.д. После экскурсии учащиеся записались в библиотеку и стали активными читателями.

4. Работа с читателями

№

Содержание работ

Индивидуальная работа

1

Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала, родителей.

2

Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, учащихся.

3

Рекомендательные беседы при выдаче книг

4

Беседы о прочитанном

5

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку.

6

Провести анкетирование учащихся начальной и средней школы по теме «Твои любимые книги»

7

Изучение и анализ читательских формуляров

Работа с педагогическим коллективом

1

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах.

2

Консультационно-информационная работа с МО учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году.

3

Оказание методической помощи к уроку

4

Поиск литературы и периодических изданий по заданной тематике. Подбор материалов к предметным неделям для подготовки школьных газет

Работа с учащимися

1

Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки

2

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям)

3

Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о культуре чтения книг. Объяснить об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику.

4

Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя.

5

Провести ежегодный школьный конкурс «Лучший читатель года», «Лучший читающий класс школы» среди учащихся начальной и средней школы